sábado, 9 de agosto de 2008
Comentário feito por Ana Laura...
Oi Viviane:Tudo bem?Hoje li todo o teu portfólio e observei o registro detalhado das tuas atividades e de reflexões que tens feito a partir das mesmas.Neste espaço não é necessário que postes as atividades como tens no teu webfólio, mas isto é uma escolha pessoal.Observei que o teu portfólio está muito bem organizado e ilustrado.Sugiro que este espaço continue sendo utilizado para o registro das aprendizagens mais significativas durante o curso, pois poderá subsidiar o Trabalho Final do Pead. O que achas?Sugiro, também, que inicies a construção da Síntese deste portfólio,para a avaliação final deste semestre.Bom trabalho!Abraços,Ana
sexta-feira, 16 de novembro de 2007
DESAFIO 2
Entrevista da profª Tânia Ramos Fortuna ao Programa Comportamento da TV COM
1. Por que uma experiência marcada pela ludicidade pode ser muito significativa para o sujeito que brinca?
Segundo a professora Tânia, uma experiência marcada pela ludicidade é significativa no sentido de que deixa alguns traços na personalidade do adulto. Ou seja, há uma grande chance desse adulto se tornar uma pessoa bem humorada e criativa. Uma pessoa que elabora, cria novos mundos é aquela que experimentou essa prática através do Brincar, atingindo o que muitas pessoas não conseguem, na maioria das vezes, Brincar enquanto trabalha.
2. No Brasil as crianças são seduzidas por fortes apelos midiáticos que as convocam a consumir brinquedos. De sua opinião sobre: ter brinquedos x brincar com brinquedos;
Apenas 46% das crianças vêem o brinquedo como objeto de desejo contra 33% que preferem roupas. Segundo a professora Tânia, a maioria das crianças de 0 a 11 anos de idade das grandes capitais do nosso país, é muito exposta à mídia. Hoje nossa sociedade capitalista neoliberal está muito mais preocupada com o Ter.
Considerando todos esses aspectos levantados durante a entrevista e analisando a realidade dos alunos, com os quais eu convivo, devo dizer que realmente há uma grande intervenção da mídia na vida das nossas crianças. Hoje em dia elas possuem muito mais acesso a informação do que tínhamos há bem pouco tempo atrás. Além disso, outros mercados visualizam a criança como um novo nicho de mercado, isto é, criança também se tornou consumidor de celular, MP3, computador, enfim.
3. O brincar termina quando a infância acaba? Por quê?
À medida que cresce, a maioria dos adultos perde o “espírito lúdico”, ou seja, o Brincar ainda serve para expressar algo que não é sério. Inclusive muitas pessoas utilizam essa palavra em um sentido pejorativo como: - foi somente uma brincadeirinha, ou você acha que estou brincando?
Muitas profissões, da era pós-industrial, exigem uma conciliação entre a devoção ao trabalho e a criatividade, o que nos remete novamente a importância do Brincar na vida de todos.
4. Fortuna apregoa que o brincar é um dos nossos instrumentos de transformação social mais caros. Comente.
Com certeza é um poderoso instrumento de transformação social. Principalmente porque não há quem esqueça das aulas que marcaram nossas vidas. Na maioria das vezes essas aulas foram também as mais dinâmicas e divertidas. Quanto ao mais caro, seria necessária toda uma reformulação no modo de pensar da sociedade, a qual encara o Brincar com tão pouca importância. Inclusive muitos professores acreditam que o uso de jogos trata-se de uma manobra diversionista, quando na verdade o Brincar revela uma continuidade ao Estudar.
1. Por que uma experiência marcada pela ludicidade pode ser muito significativa para o sujeito que brinca?
Segundo a professora Tânia, uma experiência marcada pela ludicidade é significativa no sentido de que deixa alguns traços na personalidade do adulto. Ou seja, há uma grande chance desse adulto se tornar uma pessoa bem humorada e criativa. Uma pessoa que elabora, cria novos mundos é aquela que experimentou essa prática através do Brincar, atingindo o que muitas pessoas não conseguem, na maioria das vezes, Brincar enquanto trabalha.
2. No Brasil as crianças são seduzidas por fortes apelos midiáticos que as convocam a consumir brinquedos. De sua opinião sobre: ter brinquedos x brincar com brinquedos;
Apenas 46% das crianças vêem o brinquedo como objeto de desejo contra 33% que preferem roupas. Segundo a professora Tânia, a maioria das crianças de 0 a 11 anos de idade das grandes capitais do nosso país, é muito exposta à mídia. Hoje nossa sociedade capitalista neoliberal está muito mais preocupada com o Ter.
Considerando todos esses aspectos levantados durante a entrevista e analisando a realidade dos alunos, com os quais eu convivo, devo dizer que realmente há uma grande intervenção da mídia na vida das nossas crianças. Hoje em dia elas possuem muito mais acesso a informação do que tínhamos há bem pouco tempo atrás. Além disso, outros mercados visualizam a criança como um novo nicho de mercado, isto é, criança também se tornou consumidor de celular, MP3, computador, enfim.
3. O brincar termina quando a infância acaba? Por quê?
À medida que cresce, a maioria dos adultos perde o “espírito lúdico”, ou seja, o Brincar ainda serve para expressar algo que não é sério. Inclusive muitas pessoas utilizam essa palavra em um sentido pejorativo como: - foi somente uma brincadeirinha, ou você acha que estou brincando?
Muitas profissões, da era pós-industrial, exigem uma conciliação entre a devoção ao trabalho e a criatividade, o que nos remete novamente a importância do Brincar na vida de todos.
4. Fortuna apregoa que o brincar é um dos nossos instrumentos de transformação social mais caros. Comente.
Com certeza é um poderoso instrumento de transformação social. Principalmente porque não há quem esqueça das aulas que marcaram nossas vidas. Na maioria das vezes essas aulas foram também as mais dinâmicas e divertidas. Quanto ao mais caro, seria necessária toda uma reformulação no modo de pensar da sociedade, a qual encara o Brincar com tão pouca importância. Inclusive muitos professores acreditam que o uso de jogos trata-se de uma manobra diversionista, quando na verdade o Brincar revela uma continuidade ao Estudar.
DESAFIO 1
- Aproveitando os sentimentos e as idéias que nos sobrevieram à mente por conta da canção “Epitáfio” iniciamos nossos estudos nos desafiando a responder duas perguntas:
a) Boneca é um brinquedo? Comente.
Boneca é um brinquedo, ou seja, é um instrumento que a criança utiliza para dar vazão a sua imaginação. O brinquedo é o objeto utilizado no momento de abstração, onde a boneca pode representar a imagem de uma criança, que, na maioria das vezes, é o filho ou filha. Também pode representar a imagem de uma pessoa adulta, no caso a adulta que gostaríamos de ser, enfim.
As idéias que me sobrevieram à mente com a canção de Epitáfio, lembraram-me de um tempo que parece estar tão vivo ainda em mim. O tempo que eu era criança. Do quanto foi boa essa fase da minha vida e o quanto ela ainda permanece no meu dia-a-dia. Sou daquelas pessoas que adora estar de pés no chão, de fazer brincadeiras com os colegas de trabalho, que fala com os bichos, que ama desenho animado. Portanto, ainda há muito de criança e lúdico em mim.
b) Futebol é um jogo? Justifique.
Futebol é um jogo, pois possui regras a serem cumpridas e há uma intensa competição entre os participantes. Eu, particularmente não gosto muito de jogos, talvez porque a ídéia de competição me assuste. Além disso eu não sei lidar muito bem com o não ganhar.
a) Boneca é um brinquedo? Comente.
Boneca é um brinquedo, ou seja, é um instrumento que a criança utiliza para dar vazão a sua imaginação. O brinquedo é o objeto utilizado no momento de abstração, onde a boneca pode representar a imagem de uma criança, que, na maioria das vezes, é o filho ou filha. Também pode representar a imagem de uma pessoa adulta, no caso a adulta que gostaríamos de ser, enfim.
As idéias que me sobrevieram à mente com a canção de Epitáfio, lembraram-me de um tempo que parece estar tão vivo ainda em mim. O tempo que eu era criança. Do quanto foi boa essa fase da minha vida e o quanto ela ainda permanece no meu dia-a-dia. Sou daquelas pessoas que adora estar de pés no chão, de fazer brincadeiras com os colegas de trabalho, que fala com os bichos, que ama desenho animado. Portanto, ainda há muito de criança e lúdico em mim.
b) Futebol é um jogo? Justifique.
Futebol é um jogo, pois possui regras a serem cumpridas e há uma intensa competição entre os participantes. Eu, particularmente não gosto muito de jogos, talvez porque a ídéia de competição me assuste. Além disso eu não sei lidar muito bem com o não ganhar.
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